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《物理学史》教学大纲

 

 

课程类型: 校本选修
总学时: 10课时左右  

教学对象:2011届高一年级   

教材及参考书: 自编课堂PPT讲义  

课程简介: 中学物理教学大纲明确指出,物理课程要使学生受到相信科学、热爱科学的教育,引导学生思考科学技术与人类社会的相互关系。要使学生在学习知识的同时潜移默化地受到辩证唯物主义教育,要培养学生实事求是的态度,教育学生从实际出发,尊重事实,按客观规律办事。物理学史是研究人类认识自然界中的各种物理形态的发展史,它揭示了物理学发生、发展的规律。物理学家的成长道路,对待困难和逆境的态度,他们坚持不懈,顽强拼搏的毅力,他们敏锐的观察力和创造力,他们的研究方法,他们对名誉、地位的看法,他们对祖国的热爱都值得我们学习和借鉴,都是我们的榜样。因此,在高中物理教学中进行物理学史的教学,是非常必要的,也有着非常重要的作用。   

 

学时安排:  

第一讲:力学基本定律的形成
第二讲:热学基本定律的形成
第三讲:电磁学的发展
第四讲:光学的发展
第五讲:19-20世纪之交物理学的新发现和物理学革命
第六讲:相对论的建立和发展
第七讲:早期量子论
第八讲:波尔原子理论的渊源和发展
第九讲:波粒二象性
第十讲:量子力学的建立与发展
第十讲:原子核物理学和粒子物理学的发展
第十一讲:激光发展简史
第十二讲:单位、单位制和基本常数简史  

 

 

 

 

 

 

 

 

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