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《小乐队》课程纲要

 

 

教学目标:  

丰富学生课外生活,提高学生的艺术涵养和合作意识。根据所报学生(已要求需要有乐器基础的学生才能参加),编排乐队。在了解音乐要素的基础上,学习一定的配器、和声、声部和表现情感。根据学生的程度,改编乐曲的难易程度,提高学生的欣赏、表演、合作的能力,以达到协调一致的演奏。  

课程实施:   

小班制授课,周课时为1课时。  

授课对象:  

高一有乐器基础的学生  

教学效果:  

每学期排练两首或两首以上乐曲。  

课程计划:  

1.理论:  

教学过程:  

1)各乐器合作意向;  

2)选曲:调性问题、定高音问题;  

3)加入打击乐器。  

2.谱子的汇总与重组  

教学过程:  

   1)各小组上交谱子;  

   2)对谱子进行分析、分工;  

3.管乐小组:  

教学过程:  

 1)定义乐曲;  

 2)定下音高;  

3)调号问题;  

4)加入大提琴;  

5)《小步舞曲》A段练习  

4.民乐小组:  

  教学过程:  

   1)二胡与古筝的定高音问题;  

   2)改谱;  

   3)主旋律部分  

 

 

 

 

 

 

 

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